Connecting You(th). Surmonter les clivages sociaux

La Fondation P&V lutte contre l'exclusion des jeunes. Au sein de la soci├®t├® actuelle, deux groupes distincts (de jeunes) semblent se former qui vivraient c├┤te ├á c├┤te, surtout en fonction du niveau et du type dÔÇÖ├®ducation.

Les jeunes ayant une formation courte ou pratique et ceux ayant un niveau d'├®ducation de type long par exemple, se croisent de moins en moins souvent. Ils n'habitent pas dans les m├¬mes quartiers, ils ne fr├®quentent pas le m├¬me club de sport ou la m├¬me ├®cole, ni les m├¬mes espaces (num├®riques) pas plus qu'ils ne se croisent ├á l'├®glise ou ├á l'arm├®e. L├á o├╣ le cloisonnement se faisait autrefois en fonction des convictions politiques et religieuses, il se fait aujourd'hui selon certaines personnes en fonction du niveau d'├®ducation. Non seulement les jeunes ne se croisent pas souvent mais ils ont aussi des pr├®occupations diff├®rentes. Les uns se soucient par exemple de l'environnement, de l'enseignement (sup├®rieur) et des soins de sant├®. Les autres surtout de la criminalit├®, de l'immigration et du ch├┤mage.

Bien que le foss├® ├®ducationnel ne soit pas un nouveau ph├®nom├¿ne, certains estiment quÔÇÖil sÔÇÖest aggrav├® ces derni├¿res ann├®es. ├Ç cela vient s'ajouter la conscience grandissante des cons├®quences que ce foss├® ├®ducationnel peut avoir sur la coh├®sion sociale et la possibilit├® de construire une soci├®t├® dans laquelle chacun puisse trouver sa place.

Par cons├®quent, la Fondation P&V a lanc├® un nouveau programme de Recherche/Action, sur plusieurs ann├®es, comprenant plusieurs phases :

Phase I - Recherche

R├®unir des ├®tudes scientifiquement fond├®es ├á propos des grands clivages au sein de notre soci├®t├®, en particulier autour de l'enseignement, de lÔÇÖ├®volution de ces clivages, des origines de cette ├®volution, et de leurs cons├®quences ; des ┬½ good practices ┬╗ qui parviennent ├á briser les clivages chez les jeunes/ jeunes adultes; ÔǪ

Phase II - Appel à projets

R├®fl├®chir de mani├¿re approfondie, sur base de cette expertise r├®unie, ├á ces connaissances et id├®es, dans le but dÔÇÖidentifier et dÔÇÖappuyer des formes de politique et de projets susceptibles de contribuer efficacement ├á la r├®solution des probl├¿mes identifi├®s.

Cette phase comprend un appel à projet et un forum de jeunes.

Phase III

Promouvoir cette politique et promouvoir les initiatives et les projets d├®velopp├®s.